14 апр. 2020 г.

Проектная деятельность "Мультфильм своими руками"

     Создание мультфильма – это многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, познавательную, изобразительную, музыкальную и др. В результате чего у воспитанников развиваются такие значимые личностные качества, как любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением, владение коммуникативными умениями и навыками и т.д.

Съемочный процесс включает:

 • придумывание и обсуждение сюжета;

 • создание персонажей и декораций;

 • съемка мультфильма – в среднем 200-300 кадров (фотографий);

 • монтаж

Алгоритм действия при создании мультфильма следующий:

1.Выбираем тему -идею.

2. Начинаем исследовать самостоятельно,спрашиваем у родителей,сестры,брата и записываем их теории .

3. Ищем подтверждение своих теорий в проверенных источниках (книги,интернет) 

4. Подготовка к съемке мультфильма, изготовление персонажей.

5. Подготовка декораций и фона.

6. Установка декораций на площадке для съемки.

7. Съёмка мультфильма – анимация (один, выполняет роль оператора занимает место у видеокамеры или фотоаппарата (закрепленного на штативе), а остальные осуществляют действия в кадре, переставляя героев и декорации в соответствии с задуманным сюжетом): 

🤔 чем больше детализация движения персонажа, тем движения будут естественными, плавными;

🤔 во время съемки необходимо следить, чтобы статичные предметы (фон) не двигались;

🤔 не забывать, что в декорациях могут происходить изменения (подул ветер – дерево закачалось);

🤔 в кадр не должны попадать посторонние предметы, руки аниматоров, тени;

🤔  чтобы движения персонажей получились четкими, снимать нужно с одной точки, зафиксировав фотоаппарат (желательно в штативе), не удаляя и не приближая изображение.

🤔 Монтаж: чем больше кадров в секунду, тем движения персонажей более плавные; чем меньше – тем более прерывистые.

 🤔 Накладываем Звукозапись (во время записи должна быть абсолютная тишина » (никаких посторонних шумов); можно использовать звуковые эффекты (скрип двери, шум прибоя...).

🤔 Музыкальное сопровождение, титры.

 

Техники выполнения :

1. Рисованные 

2. Оригами 

3. Пластилин 

4. Лего 

5. Сыпучая анамация

6. пиксиляция (анимация с присутствием в кадре самих участников, дает возможность делать различные трюки – оживление предметов и другие 

 

При создании мультфильма дети закрепляют умение брать на себя разные роли в соответствии с сюжетом, совершенствуют умения самостоятельно находить ответы на вопросы,развивается все психические процессы: память,мышление,воображение и другие.