Крошки "РУ"
В Мультистудии "Крошки Ру" не скучают, а создают мультфильмы своими руками. Главная задача данного направления: научить детей находить ответы на свои собственные вопросы, путём поиска и исследования мира.
Знакомство с пространством, в котором будет жить история будущего фильма — один из самых первых и интересных этапов. Именно поэтому имеет смысл не пренебрегать им и не упускать из виду.
Создание мультфильма – это многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, познавательную, изобразительную, музыкальную и др. В результате чего у воспитанников развиваются такие значимые личностные качества, как любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением, владение коммуникативными умениями и навыками и т.д.
Съемочный процесс включает:
• придумывание и обсуждение сюжета;
• создание персонажей и декораций;
• съемка мультфильма – в среднем 200-300 кадров (фотографий);
• монтаж
Алгоритм действия при создании мультфильма следующий:
1.Выбираем тему -идею.
2. Начинаем исследовать самостоятельно,спрашиваем у родителей,сестры,брата и записываем их теории .
3. Ищем подтверждение своих теорий в проверенных источниках (книги,интернет)
4. Подготовка к съемке мультфильма, изготовление персонажей.
5. Подготовка декораций и фона.
6. Установка декораций на площадке для съемки.
7. Съёмка мультфильма – анимация (один, выполняет роль оператора занимает место у видеокамеры или фотоаппарата (закрепленного на штативе), а остальные осуществляют действия в кадре, переставляя героев и декорации в соответствии с задуманным сюжетом):
🤔 чем больше детализация движения персонажа, тем движения будут естественными, плавными;
🤔 во время съемки необходимо следить, чтобы статичные предметы (фон) не двигались;
🤔 не забывать, что в декорациях могут происходить изменения (подул ветер – дерево закачалось);
🤔 в кадр не должны попадать посторонние предметы, руки аниматоров, тени;
🤔 чтобы движения персонажей получились четкими, снимать нужно с одной точки, зафиксировав фотоаппарат (желательно в штативе), не удаляя и не приближая изображение.
🤔 Монтаж: чем больше кадров в секунду, тем движения персонажей более плавные; чем меньше – тем более прерывистые.
🤔 Накладываем Звукозапись (во время записи должна быть абсолютная тишина » (никаких посторонних шумов); можно использовать звуковые эффекты (скрип двери, шум прибоя...).
🤔 Музыкальное сопровождение, титры.
Техники выполнения :
1. Рисованные
2. Оригами
3. Пластилин
4. Лего
5. Сыпучая анамация
6. пиксиляция (анимация с присутствием в кадре самих участников, дает возможность делать различные трюки – оживление предметов и другие
При создании мультфильма дети закрепляют умение брать на себя разные роли в соответствии с сюжетом, совершенствуют умения самостоятельно находить ответы на вопросы,развивается все психические процессы: память,мышление,воображение и другие.